NS UNIT 5. YEAR 1.
Ficha Living things.
Fichas: Animals. y Activities.
Presentaciones:
2. Vertebrates and invertebrates.
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sábado, 27 de febrero de 2021
lunes, 18 de marzo de 2019
ANIMALS
ANIMALS Year 1.
Recuerda que para poder visualizar correctamente los documentos debes tener instaladas en tu ordenador las fuentes Escolar 1 y Escolar 2.
Descaga las fichas.
Descarga los PowerPoint:
Living things.
Vertebrates and invertebrates.
Mammals.
Birds.
Reptiles and amphibians.
Fish.
Recuerda que para poder visualizar correctamente los documentos debes tener instaladas en tu ordenador las fuentes Escolar 1 y Escolar 2.
Descaga las fichas.
Descarga los PowerPoint:
Living things.
Vertebrates and invertebrates.
Mammals.
Birds.
Reptiles and amphibians.
Fish.
miércoles, 31 de enero de 2018
ANIMAL CLASSIFICATION
Year 2. Science.
Fichas. Nota: Necesitarás tener las fuentes Escolar 1 y Escolar 2 descargadas en tu ordenador.
Audio de las fichas.
Audio (II)
Ya puedes descargarte las presentaciones PowerPoint de aquí:
Living Things.
Vertebrates and invertebrates.
Mammals.
Birds.
Reptiles and amphibians.
Fish.
Animal classification game. By Álvaro Sanza.
Lap book. By Elena Hernán.
Animals by Julia Sieteiglesias and Ariadna Burgos.
Además de estos trabajos, muchos vídeos grabados por vosotros y presentaciones PowerPoint han sido compartidos en clase y enriquecido nuestro aprendizaje. ¡Muchas gracias por vuestra participación!
Fichas. Nota: Necesitarás tener las fuentes Escolar 1 y Escolar 2 descargadas en tu ordenador.
Audio de las fichas.
Audio (II)
Ya puedes descargarte las presentaciones PowerPoint de aquí:
Living Things.
Vertebrates and invertebrates.
Mammals.
Birds.
Reptiles and amphibians.
Fish.
Animal classification game. By Álvaro Sanza.
Lap book. By Elena Hernán.
Differences and similarities between reptiles and amphibians. By Daniel Guerrero
Animal classification. By Lucía Rodríguez.
My pet turtle Gurili. By Irene González.
Animals by Julia Sieteiglesias and Ariadna Burgos.
Además de estos trabajos, muchos vídeos grabados por vosotros y presentaciones PowerPoint han sido compartidos en clase y enriquecido nuestro aprendizaje. ¡Muchas gracias por vuestra participación!
sábado, 30 de enero de 2016
ANIMAL CLASSIFICATION.
SCIENCE YEAR 2.
Comprueba tus conocimientos sobre la clasificación del reino animal a través de las siguientes preguntas.
¿Son vertebrados o invertebrados? ¿Cómo se reproducen? ¿Son vivíparos u ovíparos? ¿ Tienen pelo, plumas, escamas, piel suave y húmeda? ¿Cómo respiran? ¿Dónde viven? ¿Qué comen?
Comencemos por recordar la diferencia entre los seres vivos de los inertes.
Comprueba tus conocimientos sobre la clasificación del reino animal a través de las siguientes preguntas.
¿Son vertebrados o invertebrados? ¿Cómo se reproducen? ¿Son vivíparos u ovíparos? ¿ Tienen pelo, plumas, escamas, piel suave y húmeda? ¿Cómo respiran? ¿Dónde viven? ¿Qué comen?
Comencemos por recordar la diferencia entre los seres vivos de los inertes.
miércoles, 6 de enero de 2016
THE ANIMAL KINGDOM: VERTEBRATES (I)
Science. Year 2.
Bienvenidos al maravilloso mundo del reino animal. Aquí tendremos oportunidad de conocer decenas de animales y sus características, qué comen, cómo respiran, cómo se reproducen. ¿Qué animal te gustaría conocer a fondo?
Antes de empezar, es importante recordar la diferencia entre los seres vivos y seres inertes.
Los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren. Por ejemplo un ratón, una paloma, un árbol o una persona.
Los seres inertes son cosas u objetos sin vida. No sienten nada, no respiran. Como una hoja de papel, una piedra o una mesa.
Living things and non-living things.
Estos son algunos ejemplos del ciclo de la vida en diferentes seres vivos.
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES.
Existen dos grandes grupos. Los vertebrados, que tienen un esqueleto con columna vertebral, como un ratón, un pájaro, un pez o un elefante. Y los invertebrados, no tienen columna vertebral ni esqueleto interno. Por ejemplo, una mosca, una mariquita, un caracol o un gusano.
¿Tiene huesos la vaca? ¿Y el pulpo?
VERTEBRATES.
Mammals and birds are vertebrates. They have bones inside their bodies.
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WHAT DO ANIMALS EAT?
Herbivores eat plants.
Carnivores eat meat.
Omnivores eat meat and plants.
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HOW DO ANIMALS REPRODUCE?
Some animals lay eggs. They are oviparous.
THE ANIMAL KINGDOM: INVERTEBRATES (II)
Science. Year 2.
INVERTEBRADOS.
En esta segunda parte del reino animal conoceremos el mundo de los invertebrados. Estos animales no tienen un esqueleto interno. Por eso tienen cuerpos blanditos, como la babosa, el pulpo o las medusas.
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Sin embargo, muchos invertebrados tienen un exoesqueleto o esqueleto externo que los protege. Puede ser una piel dura, una concha o un caparazón. Como los insectos, los caracoles, los cangrejos, etc.
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INVERTEBRADOS.
En esta segunda parte del reino animal conoceremos el mundo de los invertebrados. Estos animales no tienen un esqueleto interno. Por eso tienen cuerpos blanditos, como la babosa, el pulpo o las medusas.
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Sin embargo, muchos invertebrados tienen un exoesqueleto o esqueleto externo que los protege. Puede ser una piel dura, una concha o un caparazón. Como los insectos, los caracoles, los cangrejos, etc.
ARTRÓPODOS. (cuerpo articulado)
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How many legs has an insect got?
Are spiders insects?
MOLUSCOS. (cuerpo blando)
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