MY BODY

Year 2. N. Science.

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MY BODY

Year 1. Science.

En esta unidad estamos aprendiendo las partes del cuerpo, huesos, músculos y articulaciones.
Además, exploraremos nuestras emociones y las de los demás.



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Para disfrutar de un apoyo visual, dispones del siguiente documento PowerPoint:

Descarga el PowerPoint.

SPORTS AND HUMAN BODY

Year 2. 

Estimadas familias, a continuación tenéis las fichas con las que estamos trabajan do en clase. Estas fichas están en la carpeta de fundas de vuestros hijos.

Para una correcta visualización debéis descargar las fuentes Escolar 1 y Escolar 2 (letra cursiva) en vuestro ordenador haciendo clic aquí.

* Numbers 1-21
* Alphabet
* Sports
* How my body moves

 
  

 Para aprovechar todas las características de este Powerpoint, descárgaterlo haciendo clic en la esquina inferior derecha donde dice "in".

How my body moves. Skeletal and muscular systems. 

HOW MY BODY MOVES.

How my body moves. Year 2. 

¿Cómo se mueven las personas?

A diferencia de las plantas, por ejemplo, las personas somos capaces de movernos de mil maneras diferentes. Podemos mover los brazos y manos para coger cosas, las piernas para desplazarnos, saltar, correr, bailar... 

El esqueleto protege nuestros órganos vitales y forma el armazón del cuerpo. Los músculos hacen posible el movimiento de los huesos gracias a las articulaciones. Juntos permiten que te muevas, juegues a la peonza, saltes a la comba o montes en bicicleta. Veamos las partes del cuerpo, y cómo funciona por dentro.   

    

 

The toe bone's connected to the foot bone. 

The foot bone's connected to the ankle bone. 

The ankle bone's connected to the shin bone. 

The shin bone's connected to the knee bone. 

The knee bone's connected to the thigh bone. 

The thigh bone's connected to the hip bone. 

The hip bone's connected to the back bone. 

The back bone's connected to the chest bones....

     

BONES AND MUSCLES

SCIENCE.

Los chicos y chicas de 2º tuvieron oportunidad la semana pasada de observar unos corazones reales en el aula. Elegimos el de el cerdo, que por su tamaño es similar al humano. Pudimos apreciar los conductos por los que entra y sale la sangre que es bombeada por todo el cuerpo. Así como la flexibilidad y elasticidad de este músculo. 

También trajimos unos pulmones de cordero para comprender mejor el funcionamiento de la respiración. A pesar de su tamaño moderado, los pulmones crecieron enormemente cuando introdujimos un tubo en la tráquea y soplamos en su interior.  

Un compañero fiel ha sido nuestro amigo "Mr. Skeleton", que nos ha acompañado estos días para mostrarnos las articulaciones, así como la forma, tamaño y función de los huesos. 

Nos hemos estado preguntando: ¿Por qué tenemos huesos las personas? ¿Por qué son duros y rígidos? ¿Qué función tiene el cráneo con respecto al cerebro? ¿Las costillas con respecto a los pulmones y corazón? ¿Dónde tenemos músculos? ¿Para qué sirven los músculos? ¿Para qué sirven órganos como el cerebro, los pulmones y el corazón?

BONES AND MUSCLES.

SCIENCE. YEAR 2.

Bones and muscles help us move. Learn more about them.

Skeleton and muscles.

Body and Skeleton.

THE BODY (more practice)

MY SKELETON

THE SKELETON DANCE

Scary Skeleton

The Team